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서울시립대학교

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핵심역량

UOS T-Star 학생미래핵심역량
        정립배경
        우리 대학은 사회적 요구와 대학의 현황 및 「혁신 2030+발전계획」에 발맞춰 기존의 핵심역량(2015년
        정립)을 일부 통합, 확장하여 2019년 핵심역량을 '학생미래핵심역량(UOS T-Star)'을
        재정립함.
        학생미래핵심역량은 '진리', '창조', '봉사' 라는 교육이념을 바탕으로 인재상에 맞는 소양을 고루
        갖출 수 있도록 3대 핵심역량 아래 9개 실행역량을 사고, 능력, 행동 3단계별로 선정함.

        서울시립대학교
        교육이념 -
        진리
        창조
        봉사

        교육목표 01
        폭넓은 교양과 미래사회에 필요한 전문지식을 갖춘 지성인의 양성

        교육목표 02
        창의적이고 혁신적인 연구를 통해 미래사회 발전에 기여

        교육목표 03
        국가와 인류사회의 문제해결을 통한 사회적 가치의 실현

        인재상

        끊임없이 탐구하는 전공역량을 갖춘 인재

        도전하고 혁신하는 창의역량을 갖춘 인재

        배려하고 공감하는 소통역량을 갖춘 인재



        비전
        시대정신과 미래가치를 선도하는 대학

        T-Star형 인재양성

        Creativity
        Communication
        Specialty

        전문성 심화
        소통 확대
        창의성 발휘

        UOS T-Star 학생미래핵심역량

        전문성   Specialty
        미래 사회에 필요한 전문적 지식, 정
        보 및 기술을 습득하여 다양한 분야
        에 종합적으로 적용 응용하는 역량

        종합적사고
        분석적 사고
        추론적 사고

        정보·기술 활용
        정보활용 능력
        기술활용 능력

        문제해결
        대안선정
        대안실행



        소통 Communication
        타인 및 국제사회와의 상호작용을
        통해 공동체의 목표와 비전을 달성
        하고, 사회 발전에 기여하는 역량

        공감과 협업
        포용적 사고
        협력적 사고

        글로벌 감각
        다문화 수용 능력
        글로벌 이해 능력

        사회공헌
        공동체 기여
        사회적 책무 수행


        창의 Creativity

        다양한 관점으로 문제를 인식하고
        새로운 가치를 창출하여 사회를 긍
        정적으로 변화시키는 역량

        창안

        독창적 사고
        확산적 사고

        융복합
        통섭적 사고 능력
        융합적 활용 능력


        혁신

        도전적 실행
        변화창출

        학생미래핵심역량 활용·관리 체계



        역량기반 교육 (학기/1년 단위)


        진단도구, 진단결과

        핵심역량 진단
        진단결과환류
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